• Sie möchten sich näher mit dem Affolter-Modell® auseinander setzen?
• Sie möchten das Verhalten von Betroffenen besser verstehen?
• Sie möchten einmal spüren, wie es sich anfühlt, wenn man nach der Affolter-Methode mit Patienten arbeitet?
• Sie spielen mit dem Gedanken, einen Grundkurs zu besuchen, wollen aber zunächst noch mehr wissen?
• Sie üben einen therapeutischen, pflegerischen oder (sozial-)pädagogischen Beruf aus?
• Sie arbeiten hauptsächlich in der Familie mit einer betroffenen Person?

Dann wäre vielleicht das Grundkurs Einführungsmodul etwas für Sie.

Im Grundkurs Einführungsmodul werden Sie von APW-anerkannten Instruktoren tiefer in die Materie eingeführt. Sie setzen sich in Selbsterfahrungen und Seminaren mit der Suche nach Informationen auseinander und machen in kleinen Gruppen erste Erfahrungen mit der Intervention (Führen). Dabei werden Sie von den Instruktoren und ihren Assistenten unterstützt.

Grundlagenpapier Einführungsmodul (pdf-Datei)

Inhalte

Umwelt, Interaktion und Information

• Die Welt umgibt uns: nehmen wir sie wahr? Wir bewegen - wir berühren - wir inter-agieren
• Die Berührung der Umwelt führt zu Widerstandsveränderungen und kann eine wichtige Quelle der Information über die Interaktion bilden
• Berührungsinformation ist unerlässlich um zu wissen:
  - wo bin ich und wo ist die Umwelt?
  - was ist Ursache – Was ist Wirkung?
• Dies setzt voraus, dass Informationsquellen entsprechend organisiert werden (Wahrnehmungsorganisation)

Gespürte Interaktion als Wurzel der Entwicklung

• Gespürte Interaktionsgeschehnisse kennzeichnen unseren Alltag
• Alltagsgeschehnisse verlangen das Lösen von Problemen
• problemlösende Prozesse werden ausgelöst, zum Beispiel: Hypothesenbildung
• Lernen beginnt beim Verständnis
• Erfahrungen in gespürten alltäglichen Geschehnissen werden verinnerlicht und wieder hervorgeholt
• Das Wurzelmodell als Erklärungsmodell für die Entwicklung des Menschen
• Personen mit Wahrnehmungsstörungen und deren Interaktionen im Alltag
• Arbeit an der Wurzel: Die Rolle der stabilen Umwelt als Beitrag zum Wissen darüber, wo ich bin und wo die Umwelt ist
• Wir lösen Probleme nicht für, sondern mit den Betroffenen
• Gespürte Information wird im Zusammenhang mit den Interaktionen vermittelt
• Die Berührung der Umwelt führt zu Widerstandsveränderungen und kann eine wichtige Quelle der Information über die Interaktion bilden